持续巩固“双减”改革成效 打造新时代中小|凯发电游真人手机版学科学教育浙江样本场

　　一是课堂改革显厚度◆■★◆■。在全国率先整合初中物理■★、化学等课程■◆★■，从1988年起，坚持36年设置初中综合科学课程，并将高中通用技术、信息技术纳入高中选考科目，实现科学教育从单科教学向合科教学转变，在教育部组织的“义务教育阶段学生科学学习质量监测”中凯发电游真人手机版■★◆★★■，浙江省八年级学生连续三轮（2017年、2020年、2023年）科学学业成绩排名全国第二位。二是实验教学拓宽度★★★★◆■。出台中小学实验教学工作指导意见，加强科学实验室建设和实验教学★★■，目前，全省98%的小学、99%的初中建有科学实验室，76%的小学、79.2%的初中建有科技教育特色教室■◆◆★。三是STEM教育重力度。从2016年开始，创新实施以科学凯发电游真人手机版、技术★★■、工程和数学为核心的跨学科学习，培育STEM教育与项目化学习基地学校101所，全省1000余所学校、1万多名教师◆◆★★★★、10余万名学生参与教育实践。

　　一是做深■◆■■“规定动作”★★★◆★■。聚焦重点工作任务★◆★，6个全国科学教育实验区和15所实验校全部出台《三年行动计划》，已落实专项经费5.2亿元★★■，专职科学教师10381名，整合区域性科学教育基地3208个★◆。二是做实■◆“自选动作◆■”。遴选11个地区和102所学校作为省级实验区、实验校，建立问题清单◆◆◆★◆■、需求清单、改革清单、责任清单，推动中小学科学教育扩面提质，计划用3至5年时间■◆◆，选聘1000名科学家担任科学副校长，设立10000个青少年家庭实验室◆★◆。三是做精“特色动作”。各地各校积极改革◆★★★◆◆、先行先试，形成了温州市青少年家庭实验室、宁波市科学实验评价改革、金华市科学教育教材《科学与工程实践》“出海■◆■★■◆”等一批具有浙江辨识度的典型案例◆◆■◆★★。

　　一是强化导师团队建设。启动实施浙江省中学生■★■“英才计划”扩面提质工程，成立全国首个省级专家咨询委员会，组织104名院士凯发电游真人手机版★■、科学家担任省级导师，破解贯通式培养渠道不畅的堵点■■，今年共有110所中学429名高中学生参与培养。二是优化人才培养模式。加强基础学科和专职教师队伍建设■★★★■，不断完善选拔培养评价一体化机制，指导中小学生积极参加科技类竞赛“白名单■◆★■”活动，涌现出了“量子鬼才■★◆”陆朝阳、中国科学院院士增选有效候选人唐睿康等一大批优秀青年人才。三是深化国际联系交流。搭建高水平青少年国际交流平台，组织200余名浙江省高中生参加世界青年科学家峰会、国际科学与工程大奖赛等10余项高层次国际交流活动，不断拓宽科学视野。

　　浙江省认真学习贯彻习关于在教育“双减”中做好科学教育加法的重要指示精神，贯彻落实《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》部署要求，着力推动中小学生科学素养和人才自主培养质量提升。